首页
数据排名
产业智库
聚焦数据
数据报告
数据查询
对标竞进
企业信息
专业信息库
院校主站
职教资源库
职教资讯
登录/注册
基于虚拟仿真的“学作融通、虚实融合”人才培养模式构建与实施——唐山工业职业技术学院
共 4 页
文件大小:818KB
下载次数:2 次
收藏人数:0 人
收藏
分享
下载( 免费 )
推荐更多
上海市贸易学校教学工作诊断与改进制度建设与运行方案20190627
教师层面诊改(2019.3.9)
河南工业职业技术学院内部质量保证体系建设与运行实施方案20171101
教育部等九部门关于印发《职业教育提质培优_ 行动计划(2020—2023年)》的通知
江西省中等职业院校内部质量保证体系诊断与改进2017年工作总结及2018年工作计划20180502
河北省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进实施方案(试行)
现代学徒制视域下校企协同实施专业诊改的价值与路径_朱震震
推动高校法治教育,努力实现三个转化
四川省教育厅关于印发《四川省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进实施方案(试行)》和《四川省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进操作规程(试行)》的通知(川教函〔2016〕113号)
无锡职业技术学院内部质量保证体系建设与运行实施方案20170926
公众号
QQ群
留言板