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第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 第五节 科学发展观
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四川省教育厅关于批准“四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目”2005年第二批立项名单的通知(川教[2005]253号)_四川省教育厅
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重庆+科技学院编制《服务重庆发展方案》助力区域经济社会发展
广东省+广东省教育厅关于普通高等学校本科专业设置管理的实施办法
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