教师层面诊改(2019.3.9)
共 53 页 文件大小：15662KB 下载次数：1 次 收藏人数：0 人
共 53 页 文件大小：15662KB 下载次数：1 次 收藏人数：0 人
层类定制 岗课融通 动态互融
河北软件职业技术学院：以群建系 凝聚办学特色；三教改革 助推高质量发展
无锡职业技术学院：以智造特色“三金”工程打造“三教”改革样板
辽宁省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案（2018挂网版）20180418
山东省潍坊商业学校教学工作诊断与改进制度建设与运行方案20191118
浙江省+关于全面推进高职院校教学工作诊断与改进制度建设的通知
黑龙江省高等职业院校教学工作诊断与改进工作实施方案（2018挂网版）20180418
XXX学院公共卫生管理制度
破解职教“五链”融合不深难题
职业教育任务本位课程信息化教学的优化路径——基于建构主义视角_万瑶
